ｐ183 十九世紀の実証主義的進歩信仰はすべての人間は生まれながらに同等（同権でなく）であり、現実の差異は歴史的･社会的環境によるものにすぎないことを立証しようとした。環境と教育の改変と画一化によって人間を同等にすることは可能であるとした。 同…